Opleidingsinhoud

Mate van verantwoordelijkheid
De onderwijsassistent werkt hoofdzakelijk in verleende verantwoordelijkheid en vanuit een professionele beroepshouding. De verantwoordelijkheid van de onderwijsassistent bestaat er uit dat hij vanuit een vertrouwensrelatie met een individu of een groep kinderen de rol bekleedt van betekenisvolle en invloedrijke ander bij het ondersteunen van spel- en onderwijsleerprocessen. Daarnaast kan de onderwijsassistent met medeweten van de groepsleraar contacten onderhouden met ouders/verzorgers over het gedrag van hun kind(eren). Vanuit de eigen taken neemt de onderwijsassistent deel aan werkoverleg en teamoverleg. Er is in de beroepssituatie sprake van een nauwe werkrelatie met een groepsleraar die het werk in overleg bepaalt.

Doorstuderen
Het diploma onderwijsassistent geeft direct toegang tot onder andere de pabo (lerarenopleiding basisonderwijs). Voorts is doorstuderen op de Sociaal Pedagogische Hogeschool ook een mogelijkheid.

Toelatingseisen: wat heb je nodig?

Instroom is mogelijk vanaf het niveau vmbo theoretische leerweg (vergelijk vroeger MAVO-D), een niveau dat gelijkwaardig of hoger is.

Opleidingsduur

2-jarig

Kosten

Alle studiekosten (boek- en materiaalkosten niet opgenomen) bedragen € 8.100,-- voor dit 2-jarige traject.

Bijzonderheden

Instituut Broers voorziet in een doorstroomprogramma dat gericht is op de PABO. Maar doorstuderen naar andere HBO-opleidingen kan natuurlijk ook erg goed.

In het doorstroomprogramma zijn speciaal Nederlands en Rekenen opgenomen om je zo de doorstroom naar het HBO makkelijk te maken.

Plaatsen / leslocaties

Tilburg, Eindhoven

Beroepsbeeld: waar werk je en wat doe je?

De onderwijsassistent verricht werkzaamheden in de basisschool. De onderwijsassistent verricht eenvoudige onderwijsinhoudelijke taken, ondersteunt kinderen bij het spelen en leren, biedt zorg op het terrein van veiligheid en hygiëne, biedt sociaal pedagogische zorg aan (bedreigde) kinderen, werkt mee aan een goed pedagogisch klimaat, levert een praktische en organisatorische bijdrage aan het klassenmanagement, participeert in overlegsituaties en ondersteunt bij de organisatie van schoolactiviteiten.

De werkzaamheden zijn primair gericht op ondersteuning van de groepsleraar bij het werken met kinderen vaak in de onderbouw. Een onderwijsassistent moet kunnen werken in verschillende situaties, eventueel op verschillende scholen binnen een bepaald zorgbeleid van een samenwerkingsverband.